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COLEGIO INTEGRADO NUESTRA SEÑORA
DE
LAS MERCEDES SEDE B
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Manual de convivencia
DERECHOS DEL ESTUDIANTE
ÉTICOS
1.
Recibir
un trato digno y cortés por parte de la Comunidad Educativa.
2.
Recibir
asesoría oportuna por parte de las directivas, profesores, orientador escolar.
3.
Recibir
una formación ética que permita el crecimiento espiritual y moral.
4.
Tener
la oportunidad de desarrollar las facultades intelectuales, físicas,
espirituales y volitivas, con el fin de formarlo como ser pensante, útil a la
familia y a la sociedad.
5.
Recibir
estímulos cuando lo haya merecido y ser apoyado moralmente cuando lo necesite.
ACADÉMICOS
1.
Recibir
una formación de alto nivel académico, pedagógico, ecológico, cultural, socio
afectivo, moral y cívico.
2.
Conocer
previa y oportunamente la programación de las diferentes áreas y asignaturas
del respectivo año, recibiendo las orientaciones e indicaciones metodológicas
correspondientes y la bibliografía mínima para efectos de consulta.
3.
Solicitar
en caso necesario y justificado una modificación de la metodología o proceso de
enseñanza así como las aclaraciones sobre los contenidos y la formación recibida.
4.
Ser
recibido en todas las clases y actividades pedagógicas programadas, siempre y
cuando no exista una sanción disciplinaria previa.
5.
Recibir
diariamente una asignación dosificada de trabajos y tareas extractases de
acuerdo con la intensidad horaria del área.
6.
Contar
con la asesoría necesaria para el desarrollo de las actividades y tareas de
cada signatura o área.
7.
Contar
con la autorización para presentar evaluaciones, trabajos o tareas cuando por
justa causa haya faltado a clases. Tendrá cinco días hábiles a partir de la
fecha de reingreso para solicitar a los profesores respectivos la presentación
de las mismas.
8.
Conocer
los progresos, dificultades y limitaciones en el desarrollo de los aspectos
cognoscitivo, psicológico y socio afectivo, los cuales quedarán registrados en
los documentos establecidos para ello, como observador del estudiante, control
diario de clase, planilla diaria y registro acumulativo.
9.
Ser
valorado y evaluado de manera justa sin ninguna discriminación, con base en el
desarrollo de las destrezas, habilidades, utilización de recursos y procesos de
aprendizaje.
10.
Conocer
la valoración actitudinal, procedimental
y conceptual antes de que sea registrada en el informe entregado al padre de
familia o acudiente.
1.
Solicitar
la rectificación de valoraciones y conceptos, cuando se haya presentado
equivocación en alguno de éstos.
2.
Recibir
información verbal y/o por escrito sobre
su rendimiento académico y su comportamiento en el momento oportuno.
3.
Dar
cumplimiento a los programas académicos requeridos para la continuación de los
estudios o para desempeñarse laboralmente.
4.
Recibir
oportunamente trabajos, talleres y evaluaciones calificadas. (máximo 10 días
hábiles).
5.
Recibir
asesoría cualificada y fortuna por pare de Directivos Docentes, profesores,
orientador escolar y/o personal especializado para orientar a padres de familia
y estudiantes sobre los cambios biológicos, síquicos y sociales que puedan
causar dificultades en el proceso de crecimiento.
SOCIALES
1.
Conocer
oportunamente el Manual de Convivencia, orientador de la vida escolar.
2.
Ser
amparado por los derechos institucionales establecidos en el Manual de
Convivencia, los cuales a su vez, están fundamentados en la Ley General de la
Educación.
3.
Ser
tratado con respeto por parte de los Directivos Docentes, Docentes y personal
Administrativo de la Institución.
4.
Expresar
libremente sus opiniones sobre el sistema educativo.
5.
Formular
sugerencias que redunden en beneficio del estudiantado.
6.
Plantear
iniciativas que contribuyan al enriquecimiento de su formación integral y al
mejoramiento de localidad de la educación ofrecida por la Institución.
7.
Ser
atendido oportunamente por la autoridad competente conforme las normas de
respeto y cortesía, siguiendo el conducto regular consignado en este Manual.
8.
Representar
al Colegio en eventos de tipo académico, religioso, cultural, científico,
recreativo, deportivo y social con la asesoría
acompañamiento del docente.
9.
Contar
con los servicios de bienestar estudiantil, orientación escolar, sala de informática,
laboratorios, cafetería, biblioteca, fotocopiadora, primeros auxilios y otros
relacionados con el proceso educativo.
10.
Recibir
a tiempo las constancias y certificados de estudio solicitados con la debida
anticipación, en la Secretaría de la Institución.
11.
Participar
en los procesos de democratización de la Institución: Elección de personero,
representante al Consejo Directivo, representante al Consejo Estudiantil y
diferentes comités.
12.
Ser
representado por los padres o acudientes cuando la ocasión lo requiera.
13.
Dar
cumplimiento a estas disposiciones y otras emanadas del MEN.
COMPROMISOS DEL ESTUDIANTE (DEBERES)
ÉTICOS
1.
Reconocer
y respetar los derechos y valores de los integrantes de la comunidad educativa.
1.
Llevar
siempre en alto el nombre de la Institución, proyectando una imagen positiva y
asumiendo un comportamiento digno del estudiante Colmercedes,
en todos los ámbitos donde desarrolle sus actividades.
2.
Cultivar
y practicar valores humanos y sociales con el fin de fomentar una sana
convivencia.
3.
Respetar
la propiedad ajena y entregar en la coordinación todo objeto encontrado.
4.
Informar
oportunamente a su director de grupo o directivos de la Institución hechos que
afecten la convivencia y de los cuales sea testigo.
5.
Cuidar
la salud física, mental y emocional, combatiendo los vicios y fomentando
hábitos formativos que contribuyan al desarrollo integral de la personalidad.
6.
Alcanzar
los logros propuestos en forma honesta, con verdadera dedicación, esfuerzo
propio y trabajo personal.
7.
Emplear
buenos modales, normas de cortesía y urbanidad al solicitar servicios en las
diferentes dependencias de la Institución.
8.
Emplear
el diálogo como medio eficaz para fortalecer las relaciones interpersonales y
superar los conflictos.
9.
Llamar
a las personas por su nombre, evitando los sobrenombres o apodos y las
comparaciones denigrantes o despectivas que afecten la autoestima.
ACADÉMICOS
1.
Asistir
diaria y puntualmente a toda la jornada académica y demás actividades
escolares, según el horario establecido por la Institución.
2.
Hacer
llegar a tiempo al padre de familia o acudiente cualquier comunicación de las
Directivas, profesores, Orientador(a) escolar y entregar la respuesta a la
persona indicada.
3.
Justificar
oportunamente toda ausencia a la Institución y a las demás actividades
programadas por la Institución.
4.
Dedicar
el tiempo necesario para el desarrollo de las actividades académicas de
profundización, trabajos, talleres, tareas y preparación de evaluaciones.
5.
Facilitar
el desarrollo de los programas académicos y actividades complementarias, con el
aporte personal y la consecución de los implementos necesarios par el
desarrollo de los mismos.
6.
Contribuir
eficazmente con el buen comportamiento, colaboración, participación activa,
sugerencias e iniciativas para la consecución de los objetivos del aprendizaje.
7.
Cumplir
con la intensidad horaria de práctica y teoría que corresponda a cada una de
las áreas del conocimiento.
8.
Acordar
con los profesores las fechas de presentación de tareas evaluaciones, consultas
y otros trabajos escolares, cuando pro justa causa no los haya presentado.
9.
Solicitar
el permiso correspondiente de Directivos o profesor encargado cuando por justa
causa requiera ausentarse de la Institución en horas de clase.
10.
Participar
activamente en clase como principal gestor del proceso de aprendizaje.
SOCIALES
1.
Conocer,
analizar, respetar y cumplir el Manual de Convivencia de la Institución.
2.
Emplear
en toda ocasión, lugar y circunstancia, un lenguaje culto, decente, acompañado
de actitudes correctas y buenos modales.
3.
Seguir
el conducto regular al requerir solución a un problema, asumiendo una actitud
corté y respetuosa.
4.
Observar
un comportamiento digno y respetuoso ante los símbolos de la Nación, del
Departamento, del Municipio y de la Institución.
5.
Manifestar
sentido de pertenencia con la Institución interesándose y responsabilizándose
pro el orden y aseo de las dependencias del plantel y del buen uso del
mobiliario, equipos y material didáctico a su disposición.
6.
Hacer
uso adecuado de los baños, evitando el desperdicio de agua, el desaseo, el
taponamiento de desagües y la escritura de graffitis
en paredes y puertas.
7.
Dar
aviso oportuno sobre losadnos ocasionados y responder por la reparación de
forma inmediata.
8.
Guardar
el debido comportamiento en las diferentes dependencias del plantel,
actividades pedagógicas y actos comunitarios.
9.
Abstenerse
de usar el nombre de la Institución para realizar actividades sociales,
culturales o de tipo económico, sin previa autorización de la Rectora y/o Consejo Directivo.
10.
Permanecer
en el aula o en la dependencia donde se desarrolle la clase o actividad y
solicitar la debida autorización cuando necesite ausentarse.
11.
Observar
correcta presentación y hacer buen uso de todos los servicios de la Institución
cuando ingrese a ésta en jornada contraria.
12.
Para
los hombres el cabello debe ser de corte clásico. No se permite el uso de
aretes.
13.
No
usar tatuajes o pearcing.
14.
No
portar armas dentro de la Institución o en actividades extra clase.
15.
Respetar
y cumplir los reglamentos de Biblioteca, Sala de Computadores y otras
dependencias.
16.
Tener
y portar el carné del seguro estudiantil o del seguro que los ampara y el carné
de la institución.
17.
Contar
con el respectivo permiso para ingresar a las dependencias destinadas al uso exclusivo
de Directivos, Docentes, Personal administrativo y de Servicios Generales.
18.
Dar
buen uso al pupitre asignado, mobiliario, computadores, laboratorios,
instrumentos, equipos, libros de la biblioteca, material de enseñaza y otros
elementos de uso común.
19.
Responder
por casos de pérdida, daño y reparaciones causados al pupitre asignado,
mobiliario, computadoras, laboratorios, instrumentos, equipos, libros de la
biblioteca, material den enseñanza y otros elementos de uso común.
20.
Solicitar
el paz y salvo par recibir la orden de matrícula y
para retirar documentos de la Institución.
DEL PADRE DE FAMILIA
PERFIL DEL PADRE DE
FAMILIA
El padre de familia de COLMERCEDES debe ser:
1.
LEAL:
con sentido de pertenencia a
2.
RESPETUOSO:
en el trato interpersonal con Directivos Docentes, Docentes, Personal
Administrativo, Estudiantes y demás integrantes de la comunidad educativa.
3.
RESPONSABLE:
no solamente en el momento de la matrícula, sino también, acompañando a sus
hijos durante todo el proceso formativo.
4.
COLABORADOR:
con el mejoramiento de
5.
COMPRENSIVO:
en la formación afectiva y del proceso de socialización de sus hijos,
enseñándoles a manejar sus relaciones interpersonales fundamentadas en los
auténticos valores.
6.
SOLIDARIO:
con espíritu sensible para estimular en sus hijos el valor de servicio a los
demás, la solidaridad con sus compañeros, la sincera preocupación por las
necesidades y problemas de las personas.
7.
DE
ESPÍRITU ABIERTO Y POSITIVO: para propiciar espacios de acercamiento a través
del diálogo permanente, apoyar las buenas ideas de los hijos, concederles
autonomía en forma gradual de acuerdo con la edad y el grado de responsabilidad
y compartir con ellos sus actividades recreativas, artísticas, religiosas,
deportivas y sociales, toda vez que sea posible.
8.
ESPIRITUAL:
que viva su dimensión espiritual aceptando la dependencia filial con Dios
nuestro Padre.
DERECHOS DEL PADRE DE
FAMILIA
1.
Ser
representantes legales de sus hijos.
2.
Elegir
y ser elegidos para cargos Directivos en
3.
Ser
escuchados y respetados por las Directivas, Personal Administrativo, de
Servicios y los profesores de
4.
Ejercer
libremente su credo religioso y su pensamiento político.
5.
Participar
en la organización, ejecución de las actividades curriculares.
6.
Ser
informados oportunamente sobre las decisiones adoptadas por
7.
Aprovechar
para su formación permanente, los cursos de capacitación que
8.
Ser
informados sobre los movimientos financieros y demás actividades de Asociación
de Padres de Familia.
9.
Recibir
oportunamente el informe sobre el rendimiento académico y el comportamiento de
sus hijos.
10.
Velar
para que sus hijos sean formados, sin detrimento de su dignidad como personas.
11.
Solicitar
las certificaciones y constancias a las cuales tenga derecho, y a retirar el
documento cuando deba cancelar la matrícula de sus hijos, siempre y cuando esté
a paz y salvo con
12.
Pertenecer
a
13.
Denunciar
las manipulaciones ideológicas, injustas, violencia, opresión, y todo cuanto
mengüe la dignidad del ser humano.
DEBERES DEL PADRE DE
FAMILIA
1.
Conocer,
aceptar y recibir al momento de matricular o renovar la matrícula de sus hijos
al manual de Convivencia de
2.
Asumir
con responsabilidad el papel de ser los primeros responsables de la educación
de sus hijos, dentro y fuera de
3.
Respetar
el conducto regular, para facilitar los procesos académicos y de
comportamiento.
4.
Colaborar
en el buen rendimiento académico y comportamental de
sus hijos estableciendo verdaderos lazos de comprensión y cooperación con los
profesores y directivos de
5.
Acudir
puntualmente a las citaciones que las directivias o
profesores les hagan.
6.
Participar
en conferencias, cursos, talleres escuela de familia, actividades culturales y
demás actividades que programe
7.
Colaborar
eficientemente en la formación integral de sus hijos, dotándolos de uniformes,
útiles escolares, y demás materiales para realizar con eficiencia sus labores
académicas y técnicas.
8.
Cancelar
oportunamente las obligaciones económicas con
9.
Comunicar
oportunamente a las directivas del plantel cualquier información conducente a
evitar daños o perjuicios a
10.
Solicitar
personalmente permiso para ausentar a su hijo de
11.
Utilizar
oportunamente los horarios de atención a padres de familia que asigna
12.
Velar
por la buena imagen de
13.
Responder por cualquier daño causado por su
hijo a instalaciones, equipos, mobiliario y demás implementos de
14.
Controlar
y apoyar convenientemente a su hijos para asegurarles
un ambiente de seguridad moral, aprovechando las capacidades intelectuales y
conocimientos de sus actividades vocacionales y profesionales.
15.
Asistir
a todas las reuniones regulares de la asociación de padres de familia, para
participar en las elecciones, planeamiento, organización, etc.
16.
Colaborar
con el mejoramiento locativo de
17.
Ayudar
a organizar y orientar el tiempo libre de sus hijos.
18.
Presentarse
personalmente a cancelar la matrícula cuando debe retirar a sus hijos de
19.
No
portar armas dentro de
20.
Generar
espacios de reflexión y análisis sobre el sentido de pertenencia, democracia,
valores y compromisos con
CALIDAD DEL ACUDIENTE
Se entiende por Acudiente aquella persona mayor de edad que
hace las veces de Padres de Familia en las obligaciones adquiridas con
Para asumir
1.
Un
docente de
2.
Un
acudiente sólo puede representar a los estudiantes de una sola familia.